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  De visita lingüística en el museo.   Mario Martínez Peñas Las clases de lengua extranjera siempre han requerido actividades lúdicas y amenas para el alumnado. Todo profesor se ha visto en algún momento enfrentado a una clase...
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Enseñar español en la fundación Vicente Ferrer, Anantapur, India. Pablo Martínez Rosado  Escuela de español “Debla” (Málaga)   Resumen El propósito de esta comunicación es el de transmitir la experiencia de la enseñanza del...
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Recursos en la red: materiales para niños en la enseñanza de E/LE   M. Amparo Mazzuchelli López Universitá Degli Studi Di Pavia (Italia)  "El hecho de navegar por la Red representa, por sí mismo, una experiencia educativa” (Ibrahim e...
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  "Mar adentro"   Una tipología de actividades para trabajar con cine en el aula de E/LE Elisabeth Melguizo Moreno   (Universidad de Granada)   Ramón Sampedro, postrado en la cama durante treinta años, sin posibilidades de moverse,...
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  La enseñanza del léxico en el aula de E/LE   Una tipología de actividades   Elisabeth Melguizo Moreno   (Universidad de Granada)   El léxico ocupa un lugar central en el aprendizaje de una lengua porque las unidades léxicas...
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Una nueva forma de enseñar el español específico: el enfoque por tareas aplicado al español del turismo.   Clara Molero Perea Resumen Este breve acercamiento al español del turismo surge de una clase de español específico que yo impartí...
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  Trabajar las destrezas a distancia: posibilidades y limitaciones Izabel de Moraes Sarmento Rego   Introducción Las clases de español como lengua extranjera tienen como característica la presencia cada vez más fuerte del enfoque...
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  La importancia de los juegos en las clases de ELE   Neyla Deniza de Sousa Girlene Moreira da Silva (Universidade Estadual do Ceará, Brasil)     Introducción El juego es un elemento fundamental a la formación y construcción de la...
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Las unidades fraseológicas en el aula de E/LE: una aproximación cognitiva   Sabela Moreno Pereiro   Resumen En la construcción del discurso los hablantes nativos se sirven de estructuras léxicas prefabricadas que deben ser aprendidas en...
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El profesor de español para inmigrantes. Reflexiones sobre su papel. Amparo Motes Soriano  El objetivo principal de este trabajo es el de opinar acerca del papel del profesor de español para inmigrantes dentro de un entorno no formal como es el...
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